在当今社会中，随着人口老龄化的加剧和家庭结构的变化，老年人护理工作变得越来越重要且复杂。老年人护理人员作为直接服务老年人的专业人士，其专业素养与培训水平直接影响到老年人的生活质量甚至生命安全。因此，如何确保这些护理人员的专业性和持续学习能力，成为了一个亟待解决的问题。

首先，我们需要明确老年人护理人员应当具备的基本素质。他们应该具有同情心、耐心和对工作的责任感，以及对老年人生理和心理特点的理解。此外，良好的沟通技巧也是必不可少的，以便能够有效地与老人及其家人交流。最重要的是，护理人员必须遵守职业道德准则，保护老人的隐私和安全。

其次，针对不同类型的老年人护理工作，如居家养老、社区养老或机构养老等，护理人员的技能要求有所差异。例如，在居家养老服务中，护理人员可能需要更多的生活照料技能；而在机构养老中，则需要更专业的医疗知识和应急处理能力。因此，护理人员在入职前应接受全面的岗前培训，内容包括但不限于以下方面：

1. 基础医学知识：了解常见疾病的特点、预防和基本的急救措施。
2. 日常照护技能：掌握如何帮助老人洗漱、进食、穿衣、使用辅助设备等。
3. 心理健康辅导：学会识别和应对老人的情绪变化，提供必要的心理支持。
4. 法律和伦理规范：熟悉相关法律法规，以及如何在工作中维护老人的权益。
5. 团队协作能力：培养与其他医护人员及家属的合作精神，共同为老人提供最佳的服务。

除了岗前培训外，持续的在职教育同样至关重要。这可以通过定期举办研讨会、工作坊或者在线课程来实现。通过这种方式，护理人员可以不断更新自己的专业知识，适应新的行业标准和技术发展。同时，这也为他们提供了相互学习和分享经验的平台，有助于提高整个行业的专业水准。

最后，为了评估护理人员的实际表现和培训效果，定期的考核是不可或缺的环节。这种考核不仅是对个人能力的检验，更是对整个培训体系的反馈。通过对考核结果的分析，我们可以发现现有培训中的不足之处，从而有针对性地调整培训计划，以达到更好的培训效果。

综上所述，老年人护理人员的专业素养与培训是一个系统工程，涉及多个方面的内容和多种形式的实施手段。只有通过不断的努力和完善，我们才能确保每一位护理人员都能以最高的职业操守和服务质量投入到工作中去，真正实现老有所养、老有所依的目标。